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29 de setembro
das 15h30 às 17h30
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PÚBLICO
Destinado a gestores acadêmicos de instituições de educação superior.
  • Transformações normativas e pedagógicas na Educação Superior

  • A exigência normativa da gestão baseada em dados

  • Um novo olhar para a Extensão ou “terceira missão” no cenário atual

  • CPA, egressos, demandas e tendências de mercado

  • Currículo e inovação  na oferta da pós- graduação lato sensu ead

  • Modelagens modulares e diferenciadas de oferta

  • O Data-driven e os componentes mais relevantes para fazer uma gestão de dados

  • A cultura de gestão de dados nos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu 100% Digitais

  • A Educação 5.0 nos cursos de Pós-graduação 100% Digitais

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Profª. Drª. Aparecida do Carmo Frigeri Berchior
Consultora associada da HUMUS para Gestão Acadêmica. Doutora e mestre em Letras. Possui mais de 20 anos de experiência em docência no ensino superior e mais de 15 anos em gestão acadêmica, exercendo funções de Coordenadora de Curso, Coordenadora de CPA, Diretora e Pró-Reitora Acadêmica. Atua na implementação de currículos por aquisição de competências; gestão e processos acadêmicos; pesquisa na área educacional; capacitação de docentes, na implementação de novas metodologias e avaliação por matriz de referência de competências.

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Fellipe de Assis Zaremba

Gerente de Educação Digital e Educação Continuada da PUC-Campinas. Conselheiro de Ética e Qualidade ABED. Mestre em Educação; Historiador e Pedagogo. Anteriormente foi Head de Pós-graduação da Unicesumar, Coordenador Nacional de Pós-graduação e Graduação da Laureate International Universities, Coordenador Pedagógico na Anhembi Morumbi e Coordenador EAD do Complexo Educacional FMU e Consultor. Foi Professor nos cursos de graduação e pós-graduação do Complexo Educacional FMU e Anhembi Morumbi.

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Murilo Ángeli dos Santos

Professor universitário, advogado especialista em Direito Educacional, head de desenvolvimento de negócios e inovação acadêmica da Platos/Saraiva Educação. Lecionou em IES públicas e privadas, em disciplinas presenciais e EAD. Atuou na gestão acadêmica como Coordenador de curso de Direito, Reitor de centro universitário e membro de Núcleos Docentes Estruturantes de diferentes cursos de Direito. Coautor do capítulo “Gestão acadêmica eficaz para o curso de Direito” da obra Análise Setorial da Educação Superior Privada (Hoper Educação, 2018) e da obra Noções Essenciais de Direito (Saraiva Educação, 2020).