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Webinar:
SAÚDE MENTAL E
BEM-ESTAR NA PRÁTICA: Estratégias para Aplicação Imediata

19/05/26, das 14h00 às 18h00

Em um cenário de crescentes desafios emocionais e organizacionais, a saúde mental deixou de ser um tema complementar para se tornar central e uma prioridade estratégica nas instituições de ensino.

Este webinar foi especialmente desenhado para o segmento educacional — da educação básica ao ensino superior — considerando as particularidades, desafios e responsabilidades que impactam gestores, educadores e equipes.

Com uma abordagem prática e orientada à aplicabilidade, o encontro trará estratégias aplicáveis ao dia a dia das instituições, conectando bem-estar, engajamento e resultados. A partir de dados, tendências e cases reais, os participantes sairão com caminhos concretos para promover ambientes mais saudáveis, seguros e sustentáveis no contexto educacional.

Público-alvo

Líderes acadêmicos e administrativos, profissionais de RH e da educação em geral.

Conteúdo:

  • Desmistificando a Saúde Mental e o Bem-Estar no trabalho

  • Cuidados com a Saúde Mental, o Bem-Estar Psicológico e o impacto nos Negócios

  • O papel do líder na promoção da saúde mental no trabalho

  • Boas práticas de uma liderança humanizada e seu impacto na produtividade

  • Além da NR-1: descubra como transformar saúde mental e bem-estar em vantagem competitiva

  • Estratégias para promoção da saúde mental e do bem-estar no trabalho, com foco em ganhos de produtividade e engajamento

  • Panorama da Saúde Mental e do Bem-Estar nas Instituições de Ensino: uma questão estratégica

  • Segurança Psicológica nas instituições: estratégias para promoção de ambientes mais saudáveis,seguros e sustentáveis

  • Boas práticas no mercado de educação (cases de sucesso)

Investimento

R$397,00 por pessoa

Especialistas convidados:

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Viviane Minozzo

CEO da Happy Academy. Especialista em Gestão Estratégica de Pessoas, Saúde Mental e Bem-Estar no Trabalho. Coautora do livro “Coaching – Mude seu Mindset para o Sucesso”.  Profissional com mais de 20 anos de experiência em Recursos Humanos, com foco em Educação e Carreira. Psicóloga, com MBAs em Gestão Empresarial (FGV), Comportamento Humano nas Organizações (PUC) e Design Instrucional e Metodologias de Aprendizagem (USP).

É facilitadora do método Felicidade Interna Bruta (FIB) e certificada como Chief Happiness Officer (CHO) pela Woohoo Partnership e Happiness Business School. Também possui certificações em Psicologia Positiva, Neurociências, Educação Emocional, Segurança Psicológica de Times, Liderança Segura e ISO 45001.

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Marcos Vono

Profissional com 30 anos de experiência em Recursos Humanos, com ampla atuação em desenvolvimento organizacional e gestão de pessoas. Possui MBA em Recursos Humanos pela FIA/USP e especializações em Análise Transacional e Logoterapia. Certificado como Chief Happiness Officers pela Woohoo Partnership e Instituto Feliciência.

Foi executivo de RH e Carreiras do Grupo IBMEC por 10 anos além de ter liderado áreas de Recursos Humanos em grandes empresas como Unilever, Quaker e Banco Santander. Atua como coach, mentor, consultor e palestrante, além de ser professor convidado em cursos de MBA. Exerceu o cargo de Vice-Presidente da ABRAOPC - Associação Brasileira de Orientação Profissionais e de Carreira.

É Diretor do Movimento Comunitário Estrela Nova e formador do Instituto Four (Prolider). Atualmente é sócio-diretor da Happy Academy.

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Conteúdo de alto nível: tudo o que desenvolvemos na HUMUS nasce da prática. São soluções construídas por especialistas que atuam diretamente com gestão educacional, liderança, pessoas, estratégia e tomada de decisão em instituições de ensino de todo o Brasil.

Experiência reconhecida no setor educacional: são mais de 30 anos de atuação da HUMUS na formação de lideranças educacionais, com reconhecimento nacional pelo rigor técnico, profundidade dos debates e contribuição efetiva para a qualidade institucional.
 

Foco em resultados reais: cada encontro é pensado para fortalecer indicadores, qualificar a autoavaliação, apoiar decisões estratégicas e aprimorar processos regulatórios, com impacto direto na prática das instituições de ensino superior.

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