Principal congresso do setor no país destaca avanços em inteligência artificial, saúde mental e liderança, além de apresentar dados inéditos sobre o bem-estar dos profissionais da educação

Com mais de 150 projetos inscritos, premiação evidencia o crescimento de iniciativas inovadoras e o engajamento das instituições com a evolução do setor educacional

A escola, como a conhecemos, nasceu para responder a demandas de um mundo que já não existe mais. Um mundo linear, previsível, industrial. Ainda hoje, no entanto, grande parte das práticas educacionais segue ancorada nesse modelo: conteúdos fragmentados, ensino centrado no professor, avaliações padronizadas e pouco espaço para a autoria do estudante.

Se o mundo mudou de forma acelerada, a escola não pode mais se dar ao luxo de planejar apenas o próximo ano letivo. Precisa, cada vez mais, responder a uma pergunta estrutural: como estamos preparando nossos alunos hoje para o mundo que eles encontrarão amanhã?

O ingresso no Ensino Superior demanda o desenvolvimento de habilidades essenciais para a conquista da autonomia, como: responsabilidade, autogerenciamento e comportamento ético.

A avaliação tem um papel essencial na aprendizagem ao permitir acompanhar o desenvolvimento dos alunos, ajustar rotas e possibilitar que avancem na construção do conhecimento. Para os professores, também é um instrumento fundamental para entender o ritmo, as potencialidades e as dificuldades de cada estudante