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Educação e Informação


Cultura de Fã na Educação: Como transformar Egressos em Embaixadores para toda a vida
Durante décadas, instituições de ensino mediram seu sucesso por indicadores como captação, evasão, ticket médio e avaliação regulatória. Tudo isso é importante. Mas há uma métrica poderosa e ainda pouco explorada no Brasil: Quantos dos seus egressos continuam defendendo sua instituição espontaneamente? Não apenas recomendando.Defendendo.Celebrando.Orgulhando-se publicamente de terem feito parte da sua história. Essa é a diferença entre formar alunos e formar fãs. O erro estra
17 de mar.


Práticas inclusivas: por uma inclusão eficaz
Atualmente as salas de aulas estão cada vez mais heterogêneas, o que exige do educador e do ambiente escolar, um olhar flexível e aberto a diversas práticas pedagógicas e a um ensinar dinâmico.
17 de mar.


Marketing tem o papel de consolidar a marca educacional e fortalecer a sua reputação
Em um cenário cada vez mais competitivo e em constante transformação, a diferenciação passa a estar na marca, na narrativa e na experiência oferecida
11 de mar.


Bem-estar deve ser um pilar estratégico das instituições de ensino
A saúde mental de alunos e professores é um elemento fundamental para a aprendizagem e para que os estudantes alcancem todo o seu potencial.
11 de mar.


IA pode qualificar a aprendizagem e fortalecer o protagonismo do estudante
Ferramenta deve ser usada com intencionalidade pedagógica e alinhada às competências que precisam ser desenvolvidas nos estudantes e à formação cidadã O uso da Inteligência Artificial (IA) já é uma realidade em praticamente todos os setores da sociedade — e, na educação, não poderia ser diferente. Embora ainda desperte debates, dúvidas e até resistências, a IA vem se consolidando como uma aliada estratégica das escolas e dos educadores . Essa tecnologia abre novas possib
11 de mar.


Arquitetar futuros é formar pessoas capazes de pensar de forma crítica e aprender sempre
Mais do que profissionais, as instituições de ensino devem ajudar a construir cidadãos conscientes de seu papel no mundo, que saibam questionar, argumentar e fazer boas escolhas
25 de fev.
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